发布时间:2022-03-21 19:22:30
莱茵-美因地区的两个地点提供70多个学士和硕士学位课程 - 这就是莱茵主流应用科学大学的定义。大约13,000名学生在威斯巴登的建筑与土木工程学院,设计 - 计算机科学 - 媒体,应用社会科学和威斯巴登商学院以及吕塞尔斯海姆工程学院学习。
作为一所应用科学大学,该大学特别重视提供实践驱动的教育。这一目标是通过提供校园实验室,行业兼职讲师,在德国和国外的实践项目和实习学期,以及合作,兼职和远程学习学位课程来实现的。
以学生为中心
学生是我们所做的一切的中心。莱茵曼应用科学大学是一所热情的大学,确保学位课程广泛可及,并考虑到个人教育背景。作为精英体育的合作伙伴大学,莱茵曼应用科学大学帮助精英运动员和女运动员将学习与他们的运动生涯相协调。作为一家以家庭为导向的机构,我们还促进健康的工作与生活平衡,以管理学习,职业生活和家庭承诺。
研究活动和博士课程
莱茵科技大学以其专业导向的教学和应用研究而著称。这尤其体现在三个研究重点领域,这些领域增强了大学在以下主题上的形象:工程4.0,人与技术的智能系统以及社会工作中的专业精神。该大学的研究活动主要集中在法兰克福歌德大学的两个博士课程中。目前正在计划与法兰克福大学和富尔达应用科学大学合作,在社会工作领域建立一个博士课程联合中心。这是黑森州独有的,因为它是第一个允许应用科学大学提供博士课程的联邦州。
国际氛围
莱茵科技大学是一所国际化的大学,在各大洲拥有众多国际合作伙伴和合作大学,包括80所欧洲合作大学。黑森州计划为在澳大利亚和美国度过的学习期间提供奖学金。也可以选择具有双重资格的学位课程,例如在泰国,智利和瑞士的大学。莱茵科技大学很高兴欢迎国际学生和客座讲师,从而促进德国的跨文化活动。
我们想成为什么样的人?
莱茵科技大学旨在成为德国应用科学的领先大学之一,以其深入的学术和专业教学以及与之密切相关的应用研究而闻名。作为学生,员工和学术人员,我们共同努力实现这一目标。
我们希望如何实现这一目标?
我们设计现代学位课程,使我们的学生有资格从事他们的职业,并帮助提高他们的个人发展。我们提倡卓越的教学。
我们认为自己是一所开放的大学,确保并支持广泛的学习计划。
我们为应用研究建立了适当的框架条件,这得到了科学界和整个社会的认可。
通过为我们的学术人员提供培训机会,我们支持学术界和专业实践之间的分享和交流,并充当通往社会和工作世界的桥梁。
我们在莱茵 - 美因地区拥有强大的区域联系,并增强了大学的国际视野。
作为一所家庭友好的大学,我们在平衡学习和职业与家庭生活方面提供帮助。
我们如何相互交流?
我们鼓励并期望我们的学生和教职员工表现出个人承诺。
我们以一种表现出可靠性、诚信、开放性、以解决方案为导向的方法和承担责任的意愿的方式对待彼此。与此同时,我们的互动以团结、伙伴关系、尊重和尊重他人的原则为基础。
大学行政部门以服务为导向的方式工作,以帮助院系实现其目标。
我们在如何对待彼此和科学实践中坚持道德标准。我们对我们行为的后果负责。我们拥抱大学的民主和参与传统。
本使命宣言是实施我们战略和目标的基础,并定期进行审查和更新。
历史
莱茵曼应用科学大学成立于1971年,当时盖森海姆,伊德施泰因和吕塞尔斯海姆的工程学院以及威斯巴登的一所设计学院合并为当时称为威斯巴登的Fachhochschule。2009年9月,该大学更名为莱茵曼大学。2013年1月,盖森海姆学院成为自己的大学。威斯巴登和吕塞尔斯海姆的研究地点现在被称为莱茵主应用科学大学威斯巴登吕塞尔斯海姆。
在以前的14个组织单位合并和盖森海姆成为一个独立的机构之后,莱茵大学现在有五个学院:建筑与土木工程,设计 - 计算机科学 - 媒体,应用社会科学和威斯巴登商学院的四个学院位于威斯巴登,工程学院位于吕塞尔斯海姆附近。
事实与数据
学生人数 – 冬季学期 2021/22
(截至 05.11.2021)
总体来说没有。学生人数: 13,548
在威斯巴登: 10,254
在吕塞尔斯海姆: 3,294
女学生: 6,465 (48 %)
一年级学生人数 – 冬季学期 2021/22
(截至 05.11.2021)
莱茵曼应用科学大学 总数: 2,212
在威斯巴登: 1,732
在吕塞尔斯海姆: 480
每个教师的学生人数 - 冬季学期2021/22
(截至 05.11.2021)
建筑与土木工程: 2,190
设计 - 计算机科学 - 媒体: 3,045
工程: 3,288
应用社会科学: 2,097
威斯巴登商学院: 2,924
国际大学
莱茵科技大学正在采取整体方法进行国际化,包括将国际和跨文化维度整合到大学所有领域的措施。国际化是提供优秀教学和研究的关键。
为了强调这一点,莱茵科技大学于2021年成功接受了德国HRK(“德国校长会议”)的“高等教育机构国际化”(“高等教育机构国际化”)审计。审计旨在系统地分析大学目前的国际化水平,并提出进一步发展的途径。
进一步的信息,例如作为审计过程的一部分而撰写的自我报告,以及莱茵科技大学国际化战略进一步发展的建议,可在我们的内部页面上向员工提供。如果您对大学的审计或国际化有任何疑问,请随时联系国际办公室。